——佛山市教育局胡铁生教授到我校开展“互联网+微课的设计与制作”讲座

为了更好地开展“微课”教学研究。在2018年2月28日联安小学在开学的第一周开展了“互联网+微课的设计与制作”讲座，此次讲座麦挺锐校长诚挚邀请了数字化资源建设与应用研究资深达人，“微课”概念的创始人、省名教师、佛山市教育局胡铁生教授，为全体老师开展新学期第一场高质量讲座。

讲座围绕“互联网+微课的基本特点”“互联网+微课的制作方”“互联网+微课的教学应用”三方面开展，胡教授首先与大家分享了当前国内各学科优秀“微课”成果，然后以理论讲解和实操指导相结合的方式，详实地向在场的老师们展示了什么是“互联网+微课”、怎样制作“微课”（干货推荐“草料二维码”“问卷星”“小影”手机移动微课等）、如何参加“微课”大赛，“微课作用及发展局势”等等。其中胡教授明确指出“互联网+微课3.0版”是一种以微教学微视频为核心载体,基于一个学科知能点(如知识点、技能点问题点、情感点等)或结合某个教学环节或学习活动而设计开发的一种短小精悍的在线数字学习资源。微课的制作具有自主学习、协作学习、探究学习、翻转课堂、移动学习、在线学习、混合学习、泛在学习等方面的作用，发展趋势迅猛，从大微课观→从零散碎片微课→专题微课→……→围绕某个重要的学习单元或教学主题而设计开发多个具有内在逻辑关系、内容有层次性、系列化的微课集建成某个学科、课程、专业的微课体系。接着胡教授明确指出：在教育教学领域，“微课”的创新有着强烈改善和“翻转”传统课堂的重要意义。最后麦挺锐校长表达了对胡教授传经送宝的衷心感谢以及“小微课成就大梦想”的敬佩。并从自己在任职教导主任期间积极带领团队参加第一、二届广东省微课大赛的经历出发寄语在场的老师们：“各个学科的老师们把今天“互联网+微课的设计与制作”讲座的学习最大化，在理论和实践中与时俱进，在“互联网+微课”中创新切合我校学生的教育教学方式，相信在追寻“互联网+微课”过程中，我们能欣赏更美丽的教育风景，创造更有意义的教育幸福。”

   胡教授“互联网+微课的设计与制作”的讲座，让全体老师们既从理论上全面地了解什么是“微课”，又在实践应用层面上学到“微课”设计制作的实用方法。我们进一步深入认识了适应网络信息时代个性化学习方式的新型网络